Мультикультурализм: полное погружение

Мультикультурализм – феномен, который стал частью повседневности практически каждого крупного города в мире. Москва не исключение. В таком мегаполисе сосуществует множество альтернативных этнических культур, и сегодня мы активно учимся друг у друга: перенимаем культуру и привычки представителей других национальностей. Но всегда ли это легко нам даётся, и как мультикультурализм связан с образованностью и образованием?

Положительное влияние мультикультурной среды на образ мышления и расширение границ восприятия мира испытывал каждый, кто хоть раз погрузился в иную культурную среду, пусть даже и на неделю каникул на море. 

Плюс №1

Мультикультурализм позволяет сформировать нестандартное для родной среды мышление. Взаимодействие с людьми разных национальностей дает увидеть привычные события в новом свете. Мы постоянно спрашиваем себя, почему тут ведут себя иначе, чем там, как появился тот или иной обычай и почему у нас иначе. Это развивает не только коммуникабельность и толерантность, но и эмоциональный интеллект. Вне контекста путешествий каждый из этих навыков полезен в общении, особенно в рабочей обстановке и на переговорах.  

Плюс №2

Иностранные языки, как неотъемлемые элементы других культур, на структурном, глубинном уровне влияют на образ мышления. Лингвистические инструменты, используемые в английском, позволяют описать тысячи оттенков скрытых чувств других людей, в испанском существует столько же вариантов выразить эмоции, которые в русском языке доступны лишь любителям поэзии, а китайский любит оставлять многое воображению и визуальному восприятию. Каждый иностранный язык открывает новые уровни логики, критического мышления и фантазии.  А эти навыки спасают от профессионального выгорания и, если правильно использованы, позволяют самосовершенствоваться и постоянно расти по карьерной лестнице.

Плюс №3

Даже визуальное отличие элементов быта, архитектуры и одежды других культур от привычного нам повседневного мира – практика развития креативности. Каждое новое сочетание цветов, соединение архитектуры и природы, стиля одежды дает пищу нашему воображению и свободу принимать новые решения, которые до знакомства с новой культурой были невозможны.

Итак, «базовый набор скаута» включает в себя: способность эффективно коммуницировать, толерантность к мнениям, отличным от нашего, критическое мышление и креативность. Похоже на список качеств, которые каждый работодатель ищет в сотрудниках, преподаватель в учениках, а родитель в ребенке.

Но мы путешествием не каждый день, и не каждый день знакомимся с иностранцами, особенно когда круг наших знакомств уже устоялся. Как можно взять все самое лучшее от явления мультикультурализма в Москве?

Способов много. Это и языковые клубы, и клубы дебатов, и выставки, и культурные мероприятия в посольствах. Но для максимального погружения в эту атмосферу можно пойти самому или, если возможно, отправить своего ребенка в иностранную школу.

Мы поговорили с директором Британской Международной школы в Москве – Полом Трейнором, чтобы лучше понять, как погружение в мультинациональную среду влияет на детей и образовательный процесс.

“У нас учатся представители самых разных национальностей и культурных традиций, а именно: более 65. Такая мультикультурность позволяет сформировать широту взглядов. Дети получают возможность подружиться и выстроить доброжелательные и уважительные отношения со сверстниками со всего мира” – Пол Трейнор

Уже с детства находясь постоянно в международной среде, ученики БМШ формируют глубокое представление о многонациональности и мультикультурализме мира.  Это касается и подхода школы к образованию в целом. В БМШ следуют международно признанному формату преподавания, который основан на стандартах образования Великобритании. При этом, в дополнение к набору предметов общих с британской учебной программой, все студенты БМШ обязательно изучают второй иностранный язык помимо английского, на котором ведется преподавание во всех школах иностранного отделения. Это не только позволяет выпускникам в будущем выбрать любой мировой ВУЗ, входящий в топ QS World University Rankings, но и приобрести навыки, необходимые для успешной интеграции в новое социокультурное пространство, будь то университет в Англии или позиция в транснациональной компании.  

Также важно и то, что более 60% преподавателей международного отделения БМШ – квалифицированные педагоги из Великобритании. Они, безусловно, помогают ученикам адаптироваться в многокультурной образовательной среде. Например, в школе регулярно проводятся такие фестивали, как International Day (Международный день), где студенты могут увидеть костюмы других народов, узнать больше о традициях и привычках представителей иных национальностей. Благодаря этому, ученики, будучи объединенными образовательными традициями Великобритании и английским языком, развивают большую культурную восприимчивость и посредством этого лучше понимают и свою собственную культуру, ее сильные стороны и роль в мире. 

В школе понимают, что сейчас для успешного будущего недостаточно получить безукоризненный аттестат, поэтому мы уделяем большое внимание развитию индивидуальных компетенций и soft skills. Среди них – толерантность, коммуникабельность и критическое мышление. Мы уверены, что именно по этой причине наши выпускники успешно поступают в такие университеты, как Стэнфорд или Оксфорд.

Если вы все еще размышляете над тем, сменить ли школу, записаться ли в клуб дебатов  или выбрать иностранный университет для продолжения обучения – сделайте это! Мир меняется, никогда не поздно учиться эффективно в нем развиваться и расти, а международное образование и языки – бесценный опыт, который можно приобрести уже в детстве.